Moodle 3.11 - Centro Universitario de la Ciénega

EN ESTA UNIDAD DE APRENDIZAJE SE DISCUTIRAN LOS CAMBIOS QUE PERMANENTEMENTE SE PRESENTAN EN SALUD, APOYADA EN NUEVAS INVESTIGACIONES O NUEVOS DIAGNOSTICOS QUE CON EL PASAR DEL TIEMPO SE PRESENTAN Y ESTARAN SOBRE LA MESA DE LAS DISCUSIONES.

ENFERMERIA DE LA MUJER Y EL RECIEN NACIDO FORMA PARTE DEL ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA OBLIGATORIA DEL MAPA CURRICULAR DE LA NIVELACIÓN EN LA LICENCIATURA EN ENFERMERIA, NO ESCOLARIZADA.

Buenas tardes Mtro. Luis seria tan amable de generarme un curso de Microbiologia, la cual sera impartida para los alumnos de LQFB este semestre. 

Este curso tiene como finalidad evaluar los conocimientos adquiridos durante las clases 

A través de este curso virtual, las y los docentes adquirirán conocimientos básicos sobre Perspectiva de Género que les permitan hacer una revisión crítica de los sesgos de género con los que llevan a cabo su práctica cotidiana, así como también se les proveerá de alternativas para llevar a cabo las acciones correctivas pertinentes. La Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (2019), España, señala que algunas ventajas de la formación de docentes en perspectiva de género son:

Una docencia con perspectiva de género mejora la calidad docente y la relevancia social de los conocimientos, las tecnologías y las innovaciones producidas. 

La perspectiva de género permite profundizar en la comprensión de las necesidades, los comportamientos y las actitudes del conjunto de la población, rehuyendo así tanto las interpretaciones parciales que parten del hombre como sujeto universal como los esencialismos sobre los hombres y sobre las mujeres. 

Se evitan, de este modo, errores en la conceptualización teórica o en los análisis empíricos. Una docencia con perspectiva de género también estimula el pensamiento crítico del alumnado, al proporcionarle nuevas herramientas para identificar los estereotipos, normas y roles sociales de género. 

El alumnado aprende, así, a problematizar los patrones de socialización dominantes y desarrolla competencias que le permitirán evitar la ceguera de género en su futura práctica profesional. 

La persectiva de género permite reflexionar y actuar sobre la cultura organizacional de las disciplinas y abrir grietas que contribuyan a dar pasos hacia la igualdad en los distintos ámbitos profesionales.

Finanzas corporativas para la toma de decisiones.pdf

Analizar la evaluación y los conceptos de psicología aplicada. 

Curso que tiene por objetivo complementar las actividades que realizan los prestadores de servicio social.

Realizar exámenes para evaluación del curso  

El presente curso inicia en la área del derecho social, para el conocimiento de la normatividad, derechos y obligaciones del binomio patrón trabajador.

Este programa de aprendizaje constituye una propuesta metodológica del trabajo académico que se realiza tanto en las aulas como fuera de ellas y que tienden a promover la comunicación y el diálogo entre los alumnos y maestros del proceso educativo, y que facilite a los estudiantes el análisis y comprensión de la temática, problemática e importancia del curso así como el desarrollo de las habilidades en el ejercicio profesional y que se justifique y oriente el trabajo de investigación que realicen los alumnos en bibliotecas, Tribunales del Trabajo, en centros de cómputo y en espacios institucionales.

Desde la primera sesión se pretende dar a los alumnos una visión global del curso para que ellos estén en condiciones de conocer los fines que sustentan el derecho del trabajo, los objetivos, los temas la metodología de la actividad académica, el sistema de evaluación y la bibliografía básica.

El programa se estructura con el interés manifiesto de cuidar celosamente todos los aspectos del proceso de aprendizaje del curso de Derecho del Trabajo el que es una parte del plan de estudios de la Licenciatura en Derecho y que se relacionan todos los cursos de esta materia entre sí.  Debe de entenderse que la formulación de los objetivos que se intentan lograr resulta indispensable someterlos a permanente proceso de revisión y evaluación, que sean abiertos y participativos, para poder confrontar resultados, adecuar los contenidos de acuerdo con la realidad social, aprovechar recursos para hacer el curso vigente y eficaz para la impartición, adquisición y formulación del contenido temático de esta disciplina jurídica tan importante en la vida social, pues es el Derecho del Trabajo el que determina el desarrollo económico de un país.

Para que podamos alcanzar el objetivo social y el desarrollo económico de país, en la exposición, análisis, comprensión y crítica de los elementos que integran el amplio y complejo proceso mencionado.

La unidad de aprendizaje de Psicología y contexto socio-histórico, vínculo global-local es importante llevarla a cabo como parte del desarrollo académico de las y los alumnos de 2o, semestre, turno matutino. 

Capacitar, adiestrar, educar, son sinónimos de éxito en las empresas; aunado a esto es el cumplimiento de las normas laborales tuteladas en la Constitución Mexicana y la Ley Federal de Trabajo,  en las empresas es tarea imprescindible del área de Recursos Humanos

Curso semipresencial, trabajando los días martes y viernes de la semana en turno vespertino. 

El curso de Biotecnología para el calendario 2020B, será un curso híbrido en el que la parte teórica se llevará a cabo de manera virtual y a través de las plataformas disponibles (hangout-meet, zoom, moodle, classrroom, etc.,), mientras que en la parte práctica, se generarán subgrupos de alumnos, con el fin de generar sesiones en las que se cuide la sana distancia y demos cumplimiento a las medidas sanitarias que las autoridades del centro nos indican.