En esta unidad de aprendizaje se revisarán los elementos básicos de las teorías, enfoques y modelos que interpretan el acto educativo en su dimensión individuo, grupo y comunidad. Aportará elementos de competencia requeridos para que los estudiantes y las estudiantes realicen una asertiva interpretación del acto educativo en razón del marco teórico vigente, de los modelos educativos contemporáneos y de los enfoques pedagógicos que guían a las comunidades e instituciones educativas.